2022“雾都大学堂”夏季小学语文教学 高峰论坛邀请函——《义务教育语文课程标准（2022年版）》“学习任务群”解读
发布时间：2022-06-17
各教育体育局、教科研中心、教师进修学校、小学阶段学校及各小学语文名师工作室：
《义务教育语文课程标准（2022年版）》特别强调课程内容的结构化，课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素, 设计语文学习任务群。语文学习任务群是语文课程改革的创新性理念，是突破学科育人困境的重要载体。既体现了祖国语文教育的特点和传统，也体现了世界教育发展的趋势，体现了学习科学研究的最新成果。但是，用学习任务群组织课程内容是一种新尝试，必然会对教与学带来很多新问题。比如，什么是语文学习任务群？如何设计学习任务群教学？学习任务群如何实施？如何评价？等等。为此，特举办2022“雾都大学堂”夏季小学语文教学高峰论坛，专题研讨《义务教育语文课程标准（2022年版）》“学习任务群”教学。现将有关事项通知如下：
【研修目标】
旨在通过专家讲座、名师课例研究等方式，共同探索对学习任务群的理解和落实。教研活动坚持问题导向，针对“语文学习任务群”内涵、设计、实施和评价等进行探讨，进一步提高课程育人能力。
【研修主题】
学习新课标，探索任务群——《义务教育语文课程标准（2022年版）》解读之“学习任务群”专题研讨
【参研对象】
小学语文教师、名师工作室学员、教研人员。
【活动特色】
著名特级教师薛法根领衔解读；组块教学团队整体呈现；资深教研员转化剖析；教学名师实践示范。
【活动内容】
(上课顺序可能会有微调，敬请关注“勤耕人”微信公众号通知)
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时间 |
板块 |
节次 |
主讲人 |
形式 |
主题 |
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7 月 3 日 上 午 |
第 一 板 块 |
8:30 |
第一节 |
薛法根 （特级教师） |
主题 报告 |
语文学习任务群的内涵解读 |
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9:30 |
第二节 |
蔡海峰 （市教学名师） |
课堂 展示 |
“文学阅读与创意表达任务群”课堂实践 |
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10:20 |
第三节 |
金苏华 （市教学名师） |
课堂 展示 |
“文学阅读与创意表达任务群”课堂实践 |
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11:10 |
第四节 |
薛法根 （特级教师） |
课堂 展示 |
“语言文字积累与梳理任务群”课堂实践（1） |
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12:00 |
第五节 |
薛法根 （特级教师） |
课堂 展示 |
“语言文字积累与梳理任务群”课堂实践（2） |
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7 月 3 日 下 午 |
第 二 板 块 |
14:00 |
第一节 |
沈玉芬 （特级教师） |
主题 报告 |
语文学习单元的任务设计策略（1） |
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15:00 |
第二节 |
沈玉芬 （特级教师） |
主题 报告 |
语文学习单元的任务设计策略（2） |
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16:00 |
第三节 |
范建健 （区教学名师） |
课堂 展示 |
“思辨性阅读与表达”任务群课堂实践 |
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16:50 |
第四节 |
孙建兵 （市教学名师） |
课堂 展示 |
“思辨性阅读与表达”任务群课堂实践 |
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7 月 4 日 上 午 |
第 三 板 块 |
8:30 |
第一节 |
夏江萍 （特级教师） |
主题 报告 |
语文学习任务群的课堂教学实践（1） |
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9:30 |
第二节 |
夏江萍 （特级教师） |
主题 报告 |
语文学习任务群的课堂教学实践（2） |
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10:20 |
第三节 |
季 勇 （市教学名师） |
课堂 展示 |
“整本书阅读任务群”课堂实践 |
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11:10 |
第四节 |
许红琴 （特级教师） |
主题 报告 |
“跨学科学习任务群”的教学建构 |
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7 月 4 日 下 午 |
第 四 板 块 |
14:00 |
第一节 |
周 丽 （区教师名师） |
主题 报告 |
语文学习任务群的评价设计 |
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15:00 |
第二节 |
徐国荣 （特级教师） |
课堂 展示 |
“实用性阅读与交流任务群”课堂实践（1） |
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16:00 |
第三节 |
徐国荣 （特级教师） |
课堂 展示 |
“实用性阅读与交流任务群”课堂实践（2） |
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16:50 |
第四节 |
薛法根 （特级教师） |
专题 报告 |
语文学习任务群的组块教学实践（1） |
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17:30 |
第五节 |
薛法根 （特级教师） |
专题 报告 |
语文学习任务群的组块教学实践（2） |
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【名师团队简介】
薛法根：全国组块教学实验学校联盟发起人，吴江区小学组块教学研究室主任。正高级教师，江苏省特级教师，国务院特殊津贴获得者。从教30多年来，扎根乡镇教育，坚持教学一线，原创小学语文组块教学，主持完成国家社科基金项目等6项课题，获江苏省教学成果特等奖及国家基础教育教学成果二等奖等6个奖项，出版了《为言语智能而教》等9本专著，形成了“清简睿智”的教学风格。
教育教学感言：孩子们的名字叫今天。
许红琴：全国组块教学实验学校联盟理事，特级教师，江苏省优秀教育工作者，苏州市名教师，苏州市劳动模范。江苏省教育学会小学语文专业委员会常务理事，苏州市小语会秘书长。重视教师专业成长，辅导数十名青年教师在全国素养大赛、省基本功大赛中获特等奖或一等奖。
教育教学感言：根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。
沈玉芬：全国组块教学实验学校联盟秘书长，苏州市吴江区组块教学研究室副主任，特级教师，江苏省第五期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，苏州市教育领军人才，苏州市名教师，曾在全国苏教版（国标本）小学语文实验教科书第四届课堂教学大奖赛中获特等奖。
教育教学感言：用语文的方式教语文，用语文的方式学语文。
徐国荣：特级教师，苏州市学科带头人、名教师，《小学教学》《小学语文教师》封面人物，追随薛法根组块教学研究二十余载，基于组块教学理论与实践提出了“指向言语体验的语文教学”主张，积淀了丰富的实践经验，发表了数十篇论文，多篇在人大复印资料《小学语文教与学》全文转载。
教育教学感言：言语体验教学，是语文学科教学的回归。
范建健：薛法根名师工作室成员，曾获全国名师工作室联盟青年教师课堂评比特等奖，全国想象作文课堂教学评比一等奖，江苏省组块教学联盟课堂教学评比一等奖，苏州市优质课一等奖等。
教育教学感言：好的教育成就快乐的童年，快乐的童年滋养幸福的一生。
周 丽：薛法根名师工作室成员，曾获全国想象作文课堂教学评比特等奖，江苏省组块教学联盟课堂教学评比一等奖，苏州市素养大赛一等奖，在市级、区级活动中多次执教展示课。
教育教学感言：用教育唤醒学生，让他们的内心充满生命力，产生渴望做事的动力，树立远大的理想、志向和抱负。
蔡海峰：全国组块教学江阴工作站导师助理，无锡市学科带头人，江阴市名教师。近年来致力于言语品质与功能性学习研究，曾获江苏省基础教育小学语文青年教师基本功竞赛一等奖和优质课评比特等奖等。
教育教学感言：语文学习，用语文正确地做事，用语文做正确的事，在“成事”中“成人”。
季 勇：组块教学江阴工作站核心成员，江苏省优秀教育工作者，江苏省优秀少先队辅导员，无锡市学科带头人，曾获江苏省青年教师课堂教学比武特等奖。
教育教学感言：带着学生，用语文的方式丰富生活。
夏江萍：组块教学江阴工作站负责人，江苏省江阴市教师发展中心小学教育研训室副主任，江阴市小学语文教研员，特级教师，正高级教师。荣获江苏省教育教学与研究成果二等奖、江苏省教育科学成果一等奖、江苏省教研课题一等奖。
教育教学感言：用任务成就儿童，用语文建构生活。
金苏华：薛法根名师工作室成员，高级教师，苏州市中小学学科带头人，苏州市优秀班主任，曾多次做省级、苏州市级示范课。教学追求：贴近儿童，理解儿童，支持儿童学习，使学习真实、朴实、扎实地发生。
教育教学感言：和喜欢的人一起做喜欢的事，一起创造好的故事。
孙建兵：薛法根名师工作室成员，高级教师，苏州市中小学学科带头人，苏州市优秀教育工作者，吴江区学科、学术带头人，吴江区青年拔尖人才。
教育教学感言：教在起点，教在懵懂点，教在生长点。
【直播时间】
2022年7月3日至4日。
【回看时间】
自直播开始起，可回看2-3年。
【直播平台】
“勤耕人”微信公众号
手机端：www.qgrjy.com/wap
电脑端：www.qgrjy.com
【活动形式及收费】
线上观摩：线上直播+回看。
以下收费大部分将用于两年的平台管理和高清流量费：
①团购5000元：开通11个账号（含赠送1个），可回看 三年。 手机、电脑 端口可以互相转换，出具正规发票，并赠送本次活动精品U盘一套（价值600元）；
②团购3000元：开通6个账号，可回看 两年 。 手机、电脑 端口可以互相转换，出具正规发票，并赠送本次活动精品U盘一套（价值600元）；
③团购2000元：开通4个账号，可回看 两年 。 手机、电脑 端口可以互相转换，出具正规发票。
④个人购买500元/人/号，可回看 两年 ，三人以下不出具发票。
【付费方式】
1、对公转账（转账时请务必注明单位名称）
户名：重庆勤耕者文化传播有限公司
开户行：工行重庆分行大坪支行
账号：3100024309200135266
2、在线支付：微信/支付宝扫码付款（扫描二维码，转账时请务必注明姓名、手机号）
【报名方式及流程】
1、微信公众号报名：①扫描下方二维码，进入“勤耕人”公众号，②点击底部菜单“直播活动”进入报名页面，③填写报名单位及人员信息，④在线支付后提交完成报名；⑤主办方会尽快确认，并以短信方式通知。
2、报名表报名：下载附件，填写报名表，发送至邮箱453124383@qq.com。
【温馨提示】
①报名咨询：139 0839 7671（李老师，微信同号）
②发票咨询：139 8389 1650（杨老师）
③技术咨询：181 6646 7784（于老师）
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2022年6月18日